见证毁灭第四十八章 碎片的碎片

“咳咳”

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风咳嗽声，声拂每个的心头那股适瞬间消除见，只在们的心留存着股心悸。

这种觉平时倒没什么，但如果们敢与风为敌的话就会知果了。

风看着恢复的众，慢悠悠的说到：“看们平时很缺乏锻炼！”

学员们都愧已，们觉得这是老师给们的考验，实际哪个老师会放这种毒的法术，直接消除了们未对风的所有影响，将威胁扼杀在摇篮里。

扫所有的脸庞，这些学生表面很气可心里的有在。

风看向明月光，明月光脸凶的瞪着，猩的眼瞳散发着恐怖的毁灭能量，想凭目光杀或许难办到，可风是么？

目光移，终于又见面了！那只小萝莉。

云晓溪见这个魔看了，再也控制住自己的绪，小手撑在桌子，表狰狞，两只小虎牙，龇牙咧的样子可极了！

与此同时，风的眼睛里闪烁着淡淡的蓝光圈，如梦似幻。

“这节课，们别的，就先互相了解，有什么问题们都可以问，记住！任何问题都可以！”同学们面面相觑，明这老师的是哪，时之间竟没回应。

萧萌萌见此，觉得能让风个晾在那里，于是站了起。

“老师，有问题。”

风瞅了眼，带任何表的：

“有什么事直接说，用征的同意。”

萧萌萌气说到：

“想问，老师，负责们的什么课程。”风眼神闪了闪，好似想到了什么有趣的东西，突然癫的笑起。

“呵呵呵，哈哈哈哈”

学员们明觉厉，觉得这老师真是，异于常。

风突然止住笑意，两手掌扣成拳托着巴放在讲台，学员们还没从突然转的状中回神，只听说到：“，很有度的个问题，的是实战课，这个们暂时还没有，以就会知了，坐吧。”萧萌萌依言坐。

有萧萌萌这个“课代表”带头，这些萌新们也稍微放开了些。

“老师！学校有多少？”

“老师，您认识暮非么？能帮们把被骗的钱回吗？”“老师知这届最强的学员都是些什么嘛！”“老师”

各种稀奇古怪的问题接踵而至，风回答，无论问任何问题都能答得。

明月光就奇怪了，这个葫芦里卖的是什么药？说好的和偏执的魔呢？表现得这么民是闹哪样？

怀中的云晓溪着子，突然间站了起，的拍桌子，班的注意再次转移到。

风也看向，想知这个怀自己意志的小萝莉想嘛。

“！”

云晓溪只手指着，作毫客气。

“有多强”

冰冷的语气中蕴着浓郁的怨气以及强烈的战意。

战意是因为当初在校门的遭遇战被完，怨气主是因为知了眼这个就是那在泉市外郊游的子，杀了们异能者协会几名成员的男。

于于理都会放，现在只是试的度，顺打探的实。

风就这么直的看着这个小萝莉，在想，这小萝莉所的事都和的绝对冷静符。

冷静是冷，伪装是的，结刚才收到的冷静意识片，发现，单单冷静这种意识分裂了止片。如果以强的手段获取这点片，那就会像之样，只能维持定时间的绝对冷静，以可能永远也找回这份意识。

那也就是说永远也可能回真正的观测者仅如此，片的损失就好比灵的残缺，这种缺陷同样是平时无碍但到关键时刻会命的类型，也可以理解为心魔。

行，这是最次机会，能让任何个环节现错误，反正这只萝莉也跑了，慢慢，时间还多的是。

打定主意，表面却无任何异常。

“有多强”

风低声嘟囔着。

“也想知有多强”

低着头，发丝遮挡着的脸颊，让看的表，只隐约看见点光在闪烁。

爆了！爆了！

明月光见状，立刻就知妙，手放在柜子里都好了战斗准备。萧萌萌也同样如此，每次风沉默低头就会有好事发生。

预想中的爆炸并没有现，风抬起头，脸如常。微微笑，对着云晓溪缓缓的说到：“比----强---”

就连同学们也忍了，虽然说的是事实，但这么直接真的好么？

“！”

萧萌萌着小手显然被气的。

手中汇聚强烈的电系异能量，看样子开打了，见此，明月光急忙住坐，先安了两句，随在耳边窃窃私语。

云晓溪怔，看向风的眼神中再有仇恨，而是充了怜悯。

风明觉厉，依稀推测了什么，想当初那老头暮非曾说风那方面有问题，当时没有解释，没想到被误会到了现在。没关系，误会就误会吧，这样或许比较利于以的行。

“辈！想拜您为师！”

浩突然喊到。

在风门的时候就直于懵状，只是怔怔的看着风，就算在心灵冲之，强忍着适也没有离开目光，直到此刻。

风看了眼，这个傻子早就注意到了，现在突然了这么。

“绝”

风直接的说。

“为”

“理由，给个收为徒的理由。”

浩又懵了，理由？这有什么理由，简单的说就是想当徒，可这真的算理由么？

“想得更强，除安良维护社会安定。”

说了个标准答案。

风盯着的眼睛，浩有种被看透的觉，这种觉稍纵即逝好似从没现。

“这，真的是心的真实想法吗？”

浩刚想回答是，可无论怎样都说，觉就好像撒谎样。浩从没这么怀疑自己，得质疑自己的存在，到底哪里是真实的，自己又到底是是虚构的，心是是又住着另个自己，这切都是问题。

想清就回去再想，对着风的鞠了躬，说了声“歉”又坐了去，心在焉的看着桌子发呆。

风没去管而是看着在座的各位，又问了遍：“还有什么问题管提，以就没机会了。”

同学们面面相觑，该问的该问的都问了，现在还能嘛？

“那个老师，有问题！”

同学们纷纷看向发言的那个，正是那文文弱弱的女生。

这个女生从风宣布自己是老师之就直捂着头趴在桌子，太丢了，竟然把老师认作是学生，以还怎么见！

就这样，直在恼与自责中度了整个午，也很想向老师提问题，但总是好意思，眼看老师走了，这才忍住喊了。

“哦～这位同学还有什么问题？”

风目光灼灼的盯着这个女生，今天的收获好像止于此。

这个女生在风侵略的目光低了头，但很就重新抬起头直视着风的眼睛，坚定的说到：“老师！们的目标是什么？”

风难得的怔了，目标？

观测者之眼看透这个女孩心，是普通。

知，冷静状的风对观测者之眼的利用率可以达到当实的最化，这时甚至能对个普通的记忆区间行肆意畅游，了解的比本还清楚。可就是如此，依旧没法看透这女孩丁点记忆，足可见的凡。

“这位同学，～什么名字？”

女生意识的回应：“灵珊！”

哦～还是同族。都是类哪的同族。

“灵珊”

“在！”

“的这个问题可以有很多种解释，期的目标就是的未发展，在这个班级里的目标就是完成老师的任务，为班级贡献，努得更强，如果是想问自己的目标，可没法回答。”风邃的眼瞳直盯着，观测者之眼发挥到极致，并且有强的灵视穿透法术加持，就是活看透灵珊丝毫。

灵珊没受风视线的影响，低头，看神好像有些失望。

风见此，甩了张卡片到桌面，随说到：“这是的名片，如果对以的路途充迷茫，随时可以找答疑解。”叮铃铃叮铃铃

“课！”

“谢谢老师！老师再见！”